为提升新入职辅导员的职业素养与工作能力，助力其更好地开展学生心理辅导工作，12月17日下午，我院开展2025-2026学年第三期辅导员素质能力提升培训班，本次培训主题为“辅导员谈心谈话及家长沟通技巧”，由人文与教育系辅导员、心理中心兼职心理咨询师罗杭老师主讲，2025年所有新入职辅导员参加本次培训。

  本次培训围绕谈心谈话的目的与准备、谈话过程与技术、资源探索与优势肯定等模块展开。罗杭老师结合自身丰富的实践经验，系统讲解了谈心谈话中应遵循的基本原则，并强调了明确谈话目标、做好前期准备工作的重要性。在谈话过程与技术环节，罗杭老师重点介绍了SOLER倾听模式，引导辅导员在倾听中做到全神贯注、积极回应。此外，她还通过实例演示了如何运用复述、开放式提问、情感反应等技巧，深入探索学生的感受与想法，增强谈话的互动性与有效性。罗杭老师特别强调探索资源与优势的重要性，帮助学生发现自身内在优势与外部支持系统。

  本次培训内容系统、形式生动，既有理论深度，又具实操价值，受到参训辅导员的一致好评。大家纷纷表示，通过此次学习，进一步掌握了与学生及家长沟通的科学方法，增强了做好学生思想引导与心理支持工作的信心。