2025年‌4月10日，为了提升辅导员队伍在心理健康教育工作中的专业能力和技巧，学生心理健康教育中心组织开展了2024-2025学年辅导员素质能力提升班（第五期）——辅导员心理谈心谈话技巧培训，全院近50余名专职辅导员参加了此次培训。此次培训邀请华侨大学心理健康教育中心副主任、副教授李小新博士主讲。

培训伊始，李小新博士首先阐述了辅导员和学生谈心谈话的重要性，她还强调，在辅导员工作中，学会倾听是谈心谈话的基础，也是最重要的会谈技术。

为了让辅导员们深刻体会到倾听的力量，李小新博士设计了一系列倾听练习。通过模拟真实情境下的谈心谈话，辅导员们不仅学会了如何全身心地积极关注学生，还掌握了多给予学生空间、鼓励学生多说的技巧。此外，他们还学习了共情支持式回应的方法，这些技巧有助于辅导员在谈心谈话中更好地建立共情与连接。

在培训中，李小新博士还详细介绍了如何收集重要信息以及谈心谈话过程中的注意事项。同时，她还分享了一些谈话技巧，如建立轻松的关系、话题起头要自然、设置时间界限并告知学生等。

培训接近尾声时，李小新博士强调了辅导员自我关爱的重要性。她指出，爱自己不仅是学生的榜样，更是生活的动力、快乐的源泉。只有辅导员自己充满爱和能量，才能更好地将爱传递给学生，帮助他们解决心理问题，健康成长。

此次培训活动得到了辅导员们的一致好评。他们纷纷表示，通过此次培训，不仅掌握了谈心谈话的方法和技巧，还深刻认识到了倾听和共情在谈心谈话中的重要性。他们表示将把所学应用到实际工作中，为学生的心理健康保驾护航。