为进一步筑牢校园心理安全防线，完善“学院—系—班级—寝室”四级心理健康防护网络，切实发挥宿舍长在心理育人工作中的前端作用，11月6日晚，学生心理健康教育中心分别在本部行政楼八楼会议室和职教园行政楼102同步组织开展了2025级班级宿舍长心理危机识别能力专题培训。本次培训旨在提升宿舍长的心理关怀意识和危机识别能力，夯实校园心理预警体系的基层力量。

培训由学生心理健康教育中心专职教师李颖颖与邓士婷老师共同主讲。两位老师围绕“心理危机的早期识别与应对”主题，结合大学生常见的心理状态与真实案例，系统讲解了心理危机在情绪、认知、行为等方面的具体表现，如持续情绪低落、言语中透露消极念头、社交退缩、作息紊乱等异常信号。通过情景再现和互动提问，引导宿舍长掌握在日常相处中细致观察、及时倾听、暖心陪伴的基本技巧。

宿舍作为学生校园生活的基本单元，是发现心理危机、实施早期干预的关键环节。培训中鼓励宿舍长主动营造温暖、支持型的宿舍氛围，做同学们的“心灵哨兵”，在尊重隐私的前提下给予适度关注，发现异常情况及时按程序上报，成为连接同学与老师的桥梁。同时也提醒宿舍长在助人的同时也要注重自我关怀，明确自身职责边界，不承担超出能力范围的心理疏导任务。

本次培训是我院落实心理育人前移化、网格化的重要举措，有效强化了宿舍长在我校心理危机预警干预体系中的“神经末梢”功能，为构建和谐稳定、健康向上的校园环境进一步夯实了基础。