一、创建目标

巩固第十二届省级文明学校的创建成果，与时俱进，求实创新，进一步夯实基础，提升创建工作水平，确保顺利通过新一轮创建评审，使学校全面、协调、可持续发展，推进我校精神文明建设工作上新台阶,实现校园环境和学校精神风貌的明显转变；实现工作效率和工作质量的显著提高；实现学校细致有效管理，教职工队伍整体优良，教育教学质量稳步提高。助力省级示范性高职院校的创建。

二、创建思路

一是原有的特色、亮点进一步夯实、提升，让特色更特，亮点更亮。有创新，有突破。校园环境和校园文化继续着力，299绿化工程、文化广场、“五四三”特色地方文化持续深化，道德论坛形成一定影响力，新媒体、志愿服务等品牌建设得到提升，共享校园找到新的突破口等；二是找准新抓手，打造新特色，新亮点。

（一） 改进工作方法，构建“大思政”教书育人新格局

成立“思想政治教育教学工作领导小组”，建立、健全党委统一领导、党政工团齐抓共管的“大思政”工作机制。深化思想政治理论课教学改革，提升思想政治理论课教学质量。一是将课程中交叉、重复的内容进行精简、归类、合并，调整课堂教学课时，增加实践教学活动课时；二是根据教学计划和任务要求，从本校师资和三明的条件出发，科学设计新的教学专题；三是专任教师与聘任教师相结合、走出去与请进来相结合，尤其是要注重发挥校外――市党政机关、钢铁厂、博物馆等方面领导、专家和有研究的实际工作者的优势，聘请“客座教授”或“特聘教师”。建立新思想、新理念、新思维，大力推动课堂外、社会性的实践教学。

（二） 开展创新创业教育，打造电商平台

借助目前互联网+的热潮，打造电商平台方式切入，建立一所专注新商业、文创、金融并集合O2O模式产（业）、学（术）、创（业）、投（融）服务一体化的创新经营业态实验基地。本着立足三明独有的农、林、旅游产业生态资源，依托我校独立的创业人才培养队伍和项目孵化，结合本地新型商业实体创新经营和渠道辐射，借势“两创”，借力“互联网+”，跨教学、创投、孵化三位领域，服务三农，服务大学生创业，服务传统实体商户和小微企业的一体化服务，打造出最佳本地生态资源，最具互联网精神，最富智能的创新创业空间。

（三）打造国家公共文化服务体系示范区，实现图书资源共建共享

作为三明人自己的高校，努力发挥服务地方经济文化建设职能，积极投入三明市创建国家公共文化服务体系示范区热潮，与省、市图书馆在合作创建过程中，逐渐实现图书资源的通借通还，电子资源的共建共享。开展资源联合采购，通过合作形式增强购买力，以降低资源购置成本，合理配置本市的公共信息资源；实行文献联合编目，建立三明市公共文献信息联合目录，提供网上检索；开展馆际互借，实现两个图书馆之间文献信息资源的互动；实施“一卡通用、通借通还”制度，读者可凭两馆借书证在任何一所图书馆借阅文献资料；联合组织读书活动，实现活动资源共享，共同创造全民参与的社会阅读氛围；合作开展参考咨询服务，聚集两馆的信息资源和馆员的智慧为读者解决疑难问题；创建自动化服务公共平台，实现数字化信息资源的共建共享。

（四）厉行节约反对浪费，创建节约型公共示范单位

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记“三爱三节”指示精神为指导，进一步贯彻落实《节约能源法》、《公共机构节能条例》，扎实开展“三爱三节”活动，努力建设节约型校园，巩固省级节约型公共示范单位成果，积极争创国家级节约型公共示范单位。将建设节约型校园纳入日常工作内容，加强考核，工作成效与年度考核挂钩。开展“文明餐桌” 、“舌尖上的浪费”等行动，积极营造节约资源的良好氛围，形成建设节约型校园长效机制，促进学校可持续发展。

（五）加强宣传工作，提高学校影响力

认真落实中央和省委宣传思想工作会议精神，加强和改进学校宣传思想工作。加强外宣工作，加强学校发展成果整理，围绕学校重点工作做好高端媒体的宣传工作。拓展宣传阵地，用好学校官方微博和微信。挖掘校园新闻亮点，提升学校新闻宣传层次。加强宣传和信息员队伍建设，加强学校门户网站建设，提升学校整体形象。严格课堂、报告会、讲座、论坛等宣传阵地管理，加强校园网、微博、微信等新媒介管理，重视网络舆情监控和研判，准确把握舆论热点和舆论倾向，加强正面引导，做好对学生的宣传和教育。