我院图书馆作为文献资源集中地与师生高频活动场所，存在纸质馆藏易燃、人流量大等安全风险。为切实提升师生消防安全意识与应急处置能力，防范火灾事故发生，11月7日，我馆以“全民消防，安全至上”为主题，系统开展消防安全教育工作，旨在构建 “人人懂安全、事事讲安全” 的图书馆安全管理体系，保障馆藏资源与师生生命安全。具体如下：

一、强调图书馆消防安全的重要性

1.图书馆作为高校重要的文献信息中心，馆藏书籍、报刊等多为易燃物品，一旦发生火灾，将造成巨大的资源损失。

2.图书馆日常人流量大，涉及师生群体，火灾不仅威胁生命安全，还可能引发校园恐慌，影响正常教学秩序。

二、消防安全知识培训

（一）常见火灾隐患识别：重点普及四类高频隐患，师生识别能力显著提升

1.电路类：违规用电（大功率设备接入书架插座）、线路老化、设备故障（打印机散热不良）；

2.易燃物类：疏散通道堆积杂物、书架旁存放易燃品（纸箱、塑料盒）；

3.设施类：灭火器过期、消火栓被书架挡住、消火栓破损；

4.人为类：馆内违规吸烟。

（二）识别方法：工作人员日常巡查需重点检查电路、消防设施、物品堆放情况；学生发现隐患及时向管理员报告。

（三）消防设施认知与使用

1.使用方法

灭火器：提（提起灭火器）、拔（拔掉保险销）、握（握住喷管前端）、压（按下压把，对准火焰根部喷射）。

消火栓：打开箱门，取出水带，将水带一端接在消火栓接口上，另一端接水枪，打开消火栓阀门，对准火源喷水。

2.设施位置：告知全馆工作人员图书馆各楼层消防设施的具体位置，强调不得随意移动、遮挡或损坏设施。

3.应急处置流程

火灾报警：发现火情后，第一时间拨打学校保卫科电话和 119，清晰说明火灾地点（图书馆具体楼层、区域）、火势大小、燃烧物质及报警人姓名、联系方式。

初期火灾扑救：若火势较小，工作人员可利用附近消防设施进行扑救，扑救时需注意自身安全，避免盲目灭火。

人员疏散：遵循 “安全第一、有序疏散” 原则，工作人员引导师生沿疏散指示标志向最近的安全出口撤离；疏散过程中提醒师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，防止烟雾中毒。

（四）行为规范养成

1.工作人员：需加强日常消防安全巡查，建立巡查台账，发现隐患及时整改；定期检查消防设施，确保完好有效。

2.学生：需自觉遵守图书馆消防安全规定，不违规用电、不携带易燃物品入馆、不在馆内吸烟，主动学习消防安全知识。

本次消防安全教育工作有效提升了师生的安全意识与实操能力，构建了初步的安全管理体系。后续我馆将针对不足持续改进，以 “常态化、实战化” 为目标，筑牢图书馆消防安全防线，为师生营造安全、稳定的学习与工作环境。

三明医学科技职业学院图书馆

2025年11月7日