因受疫情影响，学生不能按时返校学习，各项教学工作无法按照教学计划实施。由于人文教育学院学前教育、早期教育的学生需要参加教师资格证考试，教育系核心课程的教师们为了不耽误学生的学习，本周起排起直播课表，纷纷当起了主播。

廖庭婷老师是《学前教育学》的课程主任，组织本课程组6名老师精心进行备课，按照各自的教学任务安排，每周三、周五进行直播，确保不耽误资格证核心课程的学习。

宁菁老师不仅是《学前儿童社会教育》的课程主任，同时也是学前教育系的支部书记，尽管直播教学对她这个年纪的教师来说，有点辛苦，但是为了不影响学生的学习效果，她还积极地与外聘教师颜明慧联系，争取让学生多学点技能本领。

卢静老师是《教师口语》的课程主任，虽然她才刚休完产假回来，但考虑到学生回校即将参加普通话考试，为了让更多的学生一次性通过考试，她坚持组织本组内4名教师按照小班级直播授课的形式进行。

焦扬老师是早期教育专业的专业负责人，同时承担着整个年级的《学前教育政策法规与师德》课程的教学任务，面对将近600人的授课对象，他直播起来也毫不逊色。

在战“疫”的关键时刻，人文教育学院全体教师严格按照学校要求，充分利用各在线教学平台，精心备好每一堂课，确保新学期网络教学质量与效果。（人文教育学院 李春梅）