6月30日，陶榕校长到人文教育学院开展教学工作调研，调研围绕教学活动、实习实训、专兼职教师队伍建设及学院建设工作展开讨论。

人文教育学院院长陈秀琴、党总支书记王培芳就学院基本情况进行了汇报，与会人员就疫情期间网络教学情况、早期教育专业校内外实习实训基地建设、公共基础课改革、青年教师教学科研能力提升等问题展开了讨论。

陶校长指出，提升教学质量是一个综合性的问题，受教师的思想品德、教学质量、文化素养、知识结构等方面的影响，人文教育学院应当加强青年教师的培养，开展青年教师教学比武等有利于青年教师快速成长的教学活动，搭建青年教师专业成长的平台。公共基础部的教师要根据当前形势改变教学方式，寻求新的教学视角持续推进公共基础课的改革，开设符合现代职业教育的公共基础课，发挥出公共基础课自身应有的基础教育功能。

最后，陶校长希望人文教育学院围绕“师者爱心”，以爱心、童心，细心、责任心教育为抓手贯穿整个师范生培养的全过程，努力提高学前教育、早期教育专业师范生思想政治素养、师德素养和专业素养。(人文教育学院 李静)