编者按：多年来，我院陆续派出部分骨干教师和青年干部到一些高校访学和一些单位挂职锻炼。在今年暑期中层干部培训班上，部分高访教师和挂职干部交流了访学和挂职的经历与体会，给我们很大的启示，使我们进一步认识到高校访学和挂职锻炼的举措对于我院加强师资和干部培养具有重要意义。为使广大教职工了解他（她）们访学和挂职情况，也为了大家开拓视野，现摘录一部分高访教师和挂职干部关于经历体会的发言，与全体教职工共享。(党工部)
人文系 江琴英：（访学高校—厦门大学）
教育的生命在于教师的成长，2013年9月至2014年7月，在省教育厅和我校联合搭建的平台上，本人有幸获得了到厦门大学人文学院中文系进行访学的宝贵机会。这是一所由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1921年的中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的著名高校，还是全国十大最美校园之一。在宁静的芙蓉湖畔、在清新的校园里、在美丽的白城海边，一年时间飞逝。厦大那中西合璧的建筑风格中蕴含着浓厚的科研氛围、自由开放的学术气息，导师课堂内容的博大精深、学术沙龙的精彩纷呈，都给我留下了难以磨灭的印象。在这一年的访学中，我顺利完成个人的研修任务，拓展了专业领域的视野，在治学态度与科研方法上更是受益良多，有幸借此机会，向领导汇报并与各位同事共同交流。
1．拓展专业领域的视野。厦门大学中文系师资强大，目前拥有13个专业方向的博、硕士授权点，在2012年教育部公布的学科评估中，汉语言文学学科位居全国第十名，近年来在国内外有极强的学术影响力。慕名而来的我们，虽然学习完仅有一本结业证书但上课级别却很高，除了研究生，还要和博士生一起听课、讨论，我常常为他们丰富的知识和自己积累不够而汗颜，常常因为无法回答而默默无言。在这种巨大的压力之下，为了提高自己能力，我们只能尽力拓展个人专业领域的视野，除了协助导师指导学生论文及其它教学工作之外，空余时间我选修了大量专业课程，观摩了多场学术讲座，在感受到了厦大教师们渊博的学识、深厚的科研基础、严谨的教学精神与鲜明的人格魅力的同时也提高了个人的专业水平。除了听课，还用图书馆丰富的资源充实自己。厦大图书馆馆藏纸质图书总量448万册（另有电子图书39204GB），走进那座安静的大楼，只有一种感觉，那就是自我渺小。为了完成个人研修任务，我先后借阅近百本专业书籍，下载几十本相关电子书和几百篇论文，这样才逐渐找到一些脉络，最终确定研修方向并顺利完成。在这样的过程中，有仿佛重回学生时代的辛苦，但也有厚积薄发的顿悟，更有初见成效的欣喜。也就是在这样一个过程里，逐渐拓展了个人的专业领域视野。
2．体会到严谨的治学态度。在访学期间，我完成了多篇论文，其中一篇专业研究论文竟六易其稿，耗时半年，这在访学之前，对于我个人是从未有过的，也是从未想到过的。导师平时待人和蔼，可在论文修改期间却让人发现了他另一个严肃的面孔，每次将修改好的论文发给他的时候我都如履薄冰，到他第五次退稿时，我甚至已几近绝望。但每一次的退稿，都能看到他大量的修改意见，从方向的指引、定位的高低、内容的梳理、格式的调整等各个方面对我进行了耐心、细致的指导，有整体的也有局部的，在这来来回回、漫长的拉锯战中，木头脑袋渐渐开窍，我终于在痛苦中收获了这样一篇文章。也许是为了安慰我，他说他对自己的论文也是这样要求，反复修改多次耗时半年以上的事是经常有的。有如此厚实的科研基础依然坚守标准，他严谨的治学态度深深触动了我，尽管这只是厦大教师教学过程中微不足道的一件事，但我能体会到那是在内心真正秉承了厦大“自强不息，止于至善”的校训。试想，在充斥功利主义的快节奏的当代社会，还能有多少人能够真正静下心来做学问，还有多少人能在科研中真正做到一丝不苟呢？但是没有质量的科研又能有多久的生命力呢？而一个接一个有质量的科研成果对于个人与学校的未来又意味着什么呢？
3．学会了系统的科研方法。刚一入学，我们都尽快地与导师沟通交流，积极听课，主动做好课题研究的前期准备工作。我制定好的学习计划在导师的帮助下，进行了大量的修改，能感觉到计划目标明确、重点突出、系统有序。第一节课，导师就对我们几个学生说，你们先把你们研究方向上国内外近十年的研究成果总结出来。而这简短的一句话就整整消耗了我近两个月时间。这期间，从文献学到古典文献学，从政治、经济再到文化，从文化思想史再到作品，从国内到国外，从图书馆的馆藏纸质书籍到电子书，从优秀博硕士论文库再到优秀期刊，从研究方向的内在价值到已有成果，从已有的多个角度再去寻找适合自己的切入点，在那庞大的资源库里，时常会感觉力不从心，尤其在电子古籍库里象是时空转换、回到过去，竖排版本，繁体字，没有标点，要找到想要的东西有时象大海捞针。但只要理清思路，就会逐步明朗，从开始时茫然、一无所获再到有了点滴积累，最后脉络清晰。起初很长的一段时间，除了零乱的笔记与头绪之外，根本无法提笔，再到有了片断心得，接着寻找理论依据，最后才有了自己微小的成果。
访学厦大不仅是学习也是生活，美味的手撕鸡拌面、传统的蛤蜊煎与沙茶面、吃不腻的海鲜，夕阳照射下的海边、浪漫环岛路骑行，都让人难忘。学习与之相比辛苦得多，但那段宝贵的学习时光已深深留在我的记忆中，在那里我学到了新的知识也看到了自身的差距，有了专业领域的拓展也有科研态度的转变，是一段磨练也是一种考验，有成长的喜悦更有不能停歇的压力，访学虽然结束了，但在未来的工作中学习还不会结束。如果说要感谢学校给我创造的这些学习机会，我想唯有真正的成长才是给学校和自己最好的礼物。
护理系 谢晓平：（访学高校—福建中医药大学）
2014年2月至8月我到福建中医药大学访学，期间还到医院学习。非常感谢福建中医药大学第一临床医学院（又名福建省人民医院）这个大环境，该院是一所中医特色浓厚，中西医结合优势突出，集医疗、教学、科研为一体的综合性三级甲等医院，在导师陈朝元主任医师的建议下，主要在该院脾胃病科学习。此次访学的收获总结如下几点：
1．思想方面：在思想上更深刻认识到理论+实践+理论的重要性，作为一名优秀的教育者，需要在各个方面精通。在这里的学习，导师与周围研究生对学习和知识的精益求精很触动我，无论学习什么知识，不能泛泛地学习，而是要掌握这些知识的本质与精髓，才能运用好实践中。
2．学风方面：福建中医药大学的学习风气浓厚，从教授到青年教师，从研究生到本科生，每个人都在知识的海洋中吸取着养分，人们会为一个科学或思潮问题争论不休。在校园的每个角落都能听到朗朗读书和默默学习的身影，这种崇尚科学，崇尚知识的的氛围深深吸引了我，融在福建中医药大学，就有不断学习和探索科学知识的愿望。
3．教学方面：此次访学期间，主要参加本人所负责的课程《病理学》、《病理生理学》、《中医学》等相关课程的听课活动并且做好课堂记录、授课资料整理、课后分析反馈。通过此次学习，对以上相关课程更深层次的理解与探讨，使自己收获很大，对每一个知识点的有更深刻认识，对今后这几门课程的讲解会有很大帮助。导师在教学上非常严谨治学，一丝不苟，对待研究项目要求极其严格，从细微之处到思维方法以及研究方向，都严格把关。在学术上认真，在生活上对他的学生关爱有加。我想为人师表就是这样。其他老师教课也同样严谨生动，他们对科学及知识的钻研探索精神给我留下深刻印象。
4．科研方面：访学期间，主要开展课题《胃癌术后中医证素分布及组合规律的文献分析》工作。通过研究课题的参与实施、学习讨论，提高了自己的业务水平，也掌握了本专业尖端科学研究方法，一学期当中的接触，体会到科研对教学的重要性，科研与教学相辅相成，互相促进提高。通过参与科研项目，从中掌握很多研究、学习与思维的方法和技巧。访学结束也按要求完成1篇CN刊物发表的论文。
总之，通过这一学期的访学，不仅让自己在业务能力水平上，同时在综合素质上都有了实质性的提高，对我今后教学、学习专业、甚至为人处事都有了全面彻底的认识和提高，感谢学院领导给我这样的访学机会，将会是我一生最大最深刻的收获。我将以崭新精神面貌、高姿态、高起点迎接今后的教学和科研工作，为三明职业技术学院的明天奉献自己的才智。
医护系 顾良红：（访学高校—福建医科大学）
感谢学院各级领导给予我宝贵的访学机会。本来计划访学一个学期，我因期初期末教务工作繁忙，于2012年10月至2013年1月进行了为期3个半月的访学进修学习。访学地点就近选择福建医科大学神经生物中心实验室，通过观摩、专家讲座了解和学习了一系列医学实验技术，该技术涵盖了分子生物学、细胞生物学、分子免疫学和分子诊断学等当前医学生物领域最前沿学科的相关技术。因访学时间短暂，重点学习了PCR技术、免疫蛋白印迹技术和激光扫描共聚焦技术，同时参与相关课题的研究。
通过访学，使我深刻体会到：教师的知识更新将越来越重要。随着科学技术以及信息社会和学习型社会的迅猛发展，原来在学校所学到的知识，其落后、过时的速度越来越快，人们需要不断学习新知识，不断获取那些现代化的知识并终身学习。其次，多动手，多付出，多总结，机遇总是垂青那些有准备和勤奋的人们。搞学术是老老实实的事情，来不得半点虚假；科研过程需要细化，每一步都要有一定的思考和评价；学术又是日积月累的功夫，来不得一丝急躁。再次，要凭借广博坚实的基础，培养发现问题和解决问题的能力，树立创新理念。要有敢于创新的超前理念和严谨治学的科学精神。要敢于面对竞争和挑战，坦然面对失败和挫折，勇于负责和担当。科学研究如此，做人也是如此。只要不懈努力，一定能抓住机遇，获得成功。另外，学会沟通，优化人际关系。努力使用一切平和的方法化解矛盾，以最低的代价营造有利于自己事业发展的环境是成功的基本条件之一。专业素质固然不可缺少，但是综合素质同样重要。与人沟通，组织协调，让别人认可你，这同样是科研中不可缺少的重要素养。团队精神在今天的科学研究中至关重要，只有善于合作，才能做出一定的成绩，讨论中孕育着新的思路、新的成果。
短暂的访学进修很快就结束了，十分感谢导师王玮教授和教研室老师、同学给予的热心帮助和指导，我将努力把在福建医大学到的知识应用于工作中，把在医大的访学作为我今后继续学习和科研的起点，以更加饱满的热情投身于医学教育事业，为职院的发展贡献自己的一份力量。
经济与管理系 罗春梅：（访学高校—厦门大学）
我是到厦大会计系访学，厦大会计系于1987年成为我国会计学重点学科。与国内同类学科相比，厦大会计学科在主要研究方向和教学方面都居于领先地位。厦大会计学科连续承担国家哲学与社会科学“七五”、“八五”、“九五”重点科研项目，并承担国家自然科学基金项目、国家教委博士点基金项目、教育部与财政部以及省级重点科研项目。此次访学主要收获与体会有以下几点：
1.开拓视野，掌握教学新方法。认真聆听了管理学院许多名师的课程、管理学院EDP工商管理课程以及相关讲座。各教授以理论指导、案例分析、实践体验、小组报告等多样化的开放启发式教学，给本人留下了非常深刻的印象，也是很值得本人学习和借鉴的教学方法。
2.完成相关科研工作。已完成福建省审计厅审计科研立项2013年度项目“经济责任审计‘关口前移’模式研究”（MSK1312）课题，并发表于2014年7月《财会通讯》；参与苏新龙教授主持的厦门大学重大横向课题《内部控制与财务尽职调查》课题组研究，负责“行政事业单位内部控制规范”子课题的研究。通过认真解读《行政事业单位内部控制规范（试行）》，以及大量阅读关于内部控制等相关文献资料，完成了论文《基于COSO整合框架的行政事业单位内部控制研究》，论文已在投稿中。
3.着手进行新科研任务。参与苏新龙教授关于PPP融资的课题研究，正在收集与整理关于PPP融资的相关资料和信息，希望能在下一个阶段完成关于PPP相关论文的撰写；正参与我院经济与管理系高职高专《中级财务会计实务》教材的编写，将在八月份底完成。
能在厦大管理学院会计系进行系统的学习，是本人在这一学年中的最大收获。通过访学，及时跟踪了解了本专业学术前沿的最新动态，开阔了自身的学术视野。在今后的工作中，本人将结合这一学年的学习成果，来努力提升自身的专业水平，从而形成自己的独有教学特色。在此，深深感谢我们学院给本人提供了一个如此良好的学习机会，希望以后能有更多的机会继续学习深造。
医护系 郑祥升：（挂职单位--省委组织部）
首先很感谢学校和领导对我的信任，在去年派我到福建省委组织部学习锻炼半年，半年的时间虽短但收获颇多。前些天在微信里看到一个对好单位的定义是这么说的：你会发现，在这个单位里，牛的人很多，而且比你都谦卑，比你更努力，你不努力都不好意思呆下去，好单位每个人脸上写着的是“价值与目标”。看完之后马上就让我想到了去年在省组的这段经历，应该说省组就是让我有这种感觉的地方。
1.组工干部严于律己的工作习惯督促着我。到省组报到后，其规范的管理制度与严谨的工作作风让长期在学校工作的我“不习惯”了好一阵子。这里每个干部都能以身作则，严格要求自己。有同志开玩笑说：“组织部的规章制度‘形同虚设’，就是不制定这些制度，大家还是会这样做。”举个小例子，现在很多单位考勤都要签到签退，我之前就很好奇省组是怎么做的，在组织部大楼一楼有个刷卡器，到部里上班的同志很多会拿出一张卡去刷一下，但是下班时就不要。我以为那就是签到，后来才知道那是饭卡，刷卡是为了登记午餐和晚餐在部食堂吃饭的人数。原来这里不需要签到和签退，同时我又发现在部里，迟到和早退的现象根本就看不到，倒是加班加点是这里的家常便饭。
2.奉献是一种乐趣。去之前就知道组织部工作忙，到那里工作后，才让我真正体会到什么是加班。繁忙的工作和长时间的加班并没有带来怨言，大家把辛勤的工作、无私的奉献当成一种乐趣。接到工作任务时，同志们心往一处想，劲往一处使，密切协作配合，形成一股强大的合力，高质量、高效率、高标准地完成了每一项任务。没有一项工作因个人原因而延误或是“掉链子”，这让我深刻体会到了 “人心齐、泰山移”的真正含义，这种积极向上、吃苦耐劳、顾全大局的精神，让我读懂了无私奉献的真正内涵。
3.工作认真细致严谨。组织部门的性质决定了从事组织工作的同志必须经常和文字打交道，必须具备一定的写作能力，文字材料的每一句话、每一个标点符号，部里的同志都努力做到严谨细致，一丝不苟，字斟句酌，反复研究。工作上每一个细小环节都有其严格的量化和质化标准，每一个程序都尽量做到尽善尽美，每一个步骤都力求严谨有致。直到这时，我才理解了为什么组织部是一个党性强、业务精、作风正、素质高的部门，这其中凝聚了太多的辛苦和劳累。
4.将学习做为工作的一部分。学习是一个永恒的话题，组织部堪称学习型团队、学习型组织的典范。在报到的第一天，我所在处室的领导就对我们新到的同志提出了要求，希望我们明确本次学习的目的，努力提高自己的理论素养，将各类知识和各种方式的学习作为工作的一部分，不是把学习当作一项任务，而是当成一种习惯，长期自觉地坚持下去。总之，在省组的这次经历，让我学习了如何做人做事，收获良多。
产学研和继续教育处 张煌忠：（挂职单位—新疆玛纳斯中等职业技术学校）
2010年12月至2012年7月，本人积极响应党中央、国务院关于援疆工作的号召，远离了家乡和亲友，来到玛纳斯中等职业技术学校执教。在福建省地市以及我院领导和玛纳斯县与受援单位领导的关心支持下，本人身体力行实践国家关于“中央新疆工作座谈会”和“全国对口援疆工作会议”的精神，克服了生活和工作中的种种困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，积极投入援疆工作，并取得了一定的成就，得到了锻炼。
1.强化学习，提高素质。本人充分认识到：新疆是一个多民族、多宗教并存的地区，情况非常复杂。在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。为了不负领导的重托，为了不让家乡人民失望，本人还没到新疆，就认真研究起了国家的民族政策、宗教法规，民族历史、宗教历史，用知识来武装自己的头脑，使自己能够在最短的时间内融合到新疆人民当中。进疆以后，本人马不停蹄地请教学校领导，拜访当地有经验的教师，全方位向他们了解新疆地区的人文现状以及当地的教学情况，虚心吸取他们的教学经验，潜心钻研，深入思考，便于在理论和实践上完成援疆工作。在这一年多的时间里，我还特地体验了采摘棉花、收摘葡萄等劳动，走进农家走访当地农民，深入了解了当地的生活现状。通过紧张的学习和总结，我的业务水平有了突飞猛进的提高，业务素质也大大地加强了。这在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能够如鱼得水似地展开工作。
2.爱岗敬业，奉献青春。本人在新疆玛纳斯中等职业技术学校开展援疆工作以来，牢记三明职院领导的嘱托，在玛纳斯县有关部门和职业技术学校领导的关怀支持下，积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，圆满完成各项任务。本人也在各方面取得了长足的进步和提高，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
（1）顺利完成新疆自治区的课题研究工作。2008年，玛纳斯中等职业技术学校承接了新疆自治区的“中职学生感恩教育新模式的研究与实践”课题，由于各方面的原因，一直未能结题。2011年本人在学校冯校长的直接领导和玛纳斯中等职业技术学校同事的协助下，展开系统研究和调研，取得了重要突破，并努力把研究成果编写成教材读本《中职感恩教育》。经过多次的修改，在2011年底，课题顺利通过新疆自治区的专家组验收，圆满结题。2012年，本人还协助玛纳斯中等职业技术学校完成新疆自治区的另外一个课题研究工作，现在已经顺利完成了编写工作。
（2）协助玛纳斯中等职业技术学校完成专业培养方案的建设。针对玛纳斯中等职业技术学校专业培养相对随意的现象，本人系统编写了“现代纺织技术与贸易”的专业培养方案。同时，以此为范本指导玛纳斯中等职业技术学校教师完成其他专业的培养方案，明确了各专业培养的发展方向、教学目标和实施计划，完善了学校的专业培养方案。
（3）恪尽职守，积极投身于学校其他工作。本人先后挂职担任玛纳斯中等职业技术学校教务副主任和校长助理，学校的领导给予我很大的帮助，在我工作进步时给予认可和鼓励。本人也很快融入玛纳斯中等职业技术学校，积极配合学校做好教学督导工作。仔细检查教案和听课，与授课老师交流教学的心得体会，认真编写学校相关专业的设计实施方案。协助学校联系三明市农业局的援疆干部和玛纳斯县农业局，排除困难完成了食用菌栽培专业的培训实训工作。
（4）勤勤恳恳，完成教学任务。2011年，本人还担负起畜牧兽医的生物化学课的教学工作，作为一名教师，本人针对新疆学生的实际情况，立足教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。平时的教育教学工作，本人兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
3.促进交流，当好使者。做为一名援疆工作人员，我深深知道，我的使命并不是单纯的支教，同时还要促进新疆与福建、受援单位与派出单位的进一步交流，加深相互了解，尽力架起一座沟通两地经济与文化的桥梁。在一年多的援疆工作中，我始终牢记自己的这一使命，积极创造有利条件，为建立“手拉手”学校而努力工作。我通过图片、音像资料等向三明职院介绍宣传新疆的地理、人文、民族、宗教文化，大大改变了人们对新疆的认识偏差；向福建相关企业介绍新疆得天独厚的有利条件，鼓励他们来新疆当地投资建设。同时，向玛纳斯职校介绍福建和三明职院的情况，为他们去福建培训提供了有益的参考。2011年7月9日，我院原院长叶良茂和院长助理余辉文等人一行受邀专程来到玛纳斯中等职业技术学校慰问援疆干部，并进行参观访问，与冯校长进行了深入的教学探讨和技术交流，双方建立起深厚的友谊。同时作为玛纳斯中等职业技术学校的一员，本人致力于建立援疆干部与学校沟通的纽带，协助食堂安排好援疆干部的饮食和起居，自觉负责起援疆干部的后勤和安全保卫工作。
4.援疆支教，无怨无悔。“选择了援疆就选择了吃苦，选择了援疆就选择了奉献。”一年多来，它成了我的座右铭，无时无刻不激励着我克服重重困难，圆满完成祖国交给我的任务和三明职院领导对我的嘱托。玛纳斯处于祖国西北，这里的气候寒冷、干燥，这对于一直在祖国东南福建沿海长大的我来说，是一个巨大的考验。刚到新疆的时候，全身瘙痒、嘴唇裂口、鼻子出血、眼睛睁不开、流泪不止的现象时有发生，弄得我焦头烂额，痛苦难言。无数个不眠之夜，我经常会想念远方的妻子和孩子。但我想到我能够投身于祖国西部大开发的队伍中，能够为新疆的跨越式发展和玛纳斯的建设做出自己一点小小的贡献，能够以实际行动为祖国东西部的进一步沟通和发展做出一份努力，这也正是我一生的荣幸，所以我硬是咬牙坚持下来。现在，回顾一年多援疆的日日夜夜，我更深切感受到这样的付出是值得的，因为我已经把新疆、把玛纳斯看成是我的第二个故乡，我深深爱上了这里的蓝天碧水和花草树木，我与这片土地、这里的人们已经融为一体了，玛纳斯的金凤凰（玛纳斯的县标）已经在我心里留下深刻的烙印。援疆支教，是我无怨无悔的选择。
后勤管理处 巫圣义：（挂职单位--宁化县安远乡岩前村）
本人从 2010年8月底开始，按照市委组织部的选派，进驻宁化县安远乡岩前村任党支部第一书记。三年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，深入贯彻构建社会主义和谐社会精神，妥善处理工作与家庭关系，严于律己，倾心驻村，按照宁化县委提出的“五个一”的活动要求，紧紧围绕村里的中心工作和改革发展稳定大局，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，团结带领村两委干部，深入开展创先争优活动，抓好各项工作的落实，努力为村民办了一些实事好事，村居环境有了较大改善。现就本人三年驻村工作谈谈自己的几点体会。
1.真情驻村，当好农民。作为驻村干部一定要扑下身子，和村民同吃同住同劳动，使自己成为一名合格的农民，而不仅仅是一个走马观花的驻村干部。只有自己当好了农民，村民才会真正接纳你，大事小事跟你讲，自己才能真正掌握村内实际情况，了解村内矛盾和不稳定因素。驻村以来，我能严格按照市里要求，妥善处理工作与家庭关系，严于律己，倾心驻村，每月驻村18天以上。为了解掌握村里的第一手资料，摸清村情，驻村后，我随即进行了半个多月的不懈走访。踏荒坡，探深山，察民情，访民意，走遍了整个岩前村，其中，最远的一个自然村-安家际，距村部5公里，山高路远，道路崎岖。每到一户，我都认真了解他们的实际困难，听取他们的意见建议。为了全面掌握实情，我又先后召开了规模不等、范围不同的座谈会12场(次)，交谈咨询村民100余位。这也为后来制定驻村三年发展规划和驻村工作的开展奠定了基础。
2.真情服务，当好三员。一是当好宣传员，发挥自已信息知识优势，宣传好党在农村的各项利民惠农政策，宣传有关法律法规。针对岩前村的地理条件和气候特点，积极引导村民在稳粮、扩烟的基础上，大力发展订单农业和养殖业，优化产业结构。全村落实粮食播种面积2785亩，烤烟种植从2010年的735亩发展到2013年的1100亩，2012年全村收购烟叶19万斤，实现产值157万元，人均增收450元，槟榔芋、紫色地瓜种植和鱼塘、特色家禽养殖等在原有规模的基础上均略有增加，新增水稻制种面积500亩，培育种植大户15户、养殖大户5户。同时结合全省植树造林攻坚战，积极宣传国家林业政策，发动村民植树造林4412亩，超额完成了上级下达我村的造林任务。有效地盘活了农户资源，农民人均收入有较大幅度提高。二是当好消防员，排查安全、稳定隐患，处理突发事件，保证村内和谐稳定。计生和综治是农村较难处理的两项主要工作。每年计生工作专项行动时，组织村两委班子、计生员、村民小组长和村内德高望重的长者走村入户、下到田间地头，深入耐心细致的做好计生政策宣传和服务工作，全村计生工作从2010年的全乡中游水平上升到2013年的前三名。在重要节假日和防火高危季节，未雨绸缪，提前做好防火、防盗、禁赌宣传和防范工作，平时多和村民交心，及时化解家庭和邻里矛盾纠纷以及农村改革发展过程中出现的各种不和谐不团结不稳定不安全因素。三年来，村风正、人心聚、干劲足，老百姓安居乐业，社会安定和谐，经济快速发展，驻点村连续保持十年内无综治治安案件，我村先后被省市县乡各级评为“先进村级计生协会”、“先进基层党组织”、“平安村”、“文明村”“典型推进村”等荣誉称号。三是当好服务员，为村民服务，为村内种植户、养殖户服务，为外村群众服务。充分利用农村现代远程教育平台，组织村民进行了4次农业科技知识培训，邀请县烟草、农业、畜牧等专家5人次到我村现场解决种养技术难题。另外，在驻点村及周边村落村民小孩就学就业问题上，积极主动帮助其出谋划策，寻找路子，解决问题。
3.真情感人，当好使者。一是积极向上级领导请示汇报，让领导及时全面地掌握村情，争取工作上的更多支持。本人深深体会到，我院党政领导和社会各级党政的支持是做好驻村任职工作的坚强后盾和有力保障。2012年年初，院党委书记王怀毅到校任职后，第一时间来到岩前村慰问调研指导工作，老院长叶良茂、院党委纪委书记洪宪平、院长助理余辉文等院领导也先后多次到村指导工作，三年来，学院和相关上级党政领导多次到村调研指导，给予我所驻村极大的帮助和鼓舞，也是我扎实做好驻村工作的基础和保障。二是做好城市与农村的桥梁纽带，主动向外界推销村内的农副产品和劳动力。利用节假日时间，主动上门找外出务工经商的成功人士交流沟通，通过他们搭建农村与城市桥梁，将本村的农副土特产品宣传到城市，同时也鼓励和引导他们带回外面的信息和资金，回村带动村民创业致富。本人驻村三年来，培育创业致富能手12户，起到一定的带动示范效应。三是多跑腿、多汇报，以热情真诚感动对方，积极向上级有关部门争取项目资金。本人在抓好所驻村日常事务的同时，将外联工作作为村里的主要工作来抓。平时有事没事都往县市涉农部门转一转，交流感情，了解信息，最大限度的为村里争取项目资金支持。三年来，为驻点村协调到位资金186万元，我院帮扶资金9.5万元，市有关部门赠送物资12万元，完成公益事业总投入315万元。